Az FSZK az Autizmus Világnapja alkalmából köszönti az érintetteket és a velük foglalkozó szervezeteket. Szervezetünk kiemelten fontosnak tarja az autista személyek társadalmi elfogadását és befogadását, több éve vesz részt az autizmussal…
Audio-narrátor programmal segítik a vakokat és gyengén látókat „Köszönöm, hogy két órára én is látó lehettem!” – mondta egy látássérült kisfiú, aki az Ódry Színpad tavalyi novemberi, kifejezetten a látássérült…
ÁPRILIS 2-a az „Autizmus Világnapja”. Ezen alkalomból a Nemzetközi Cserepedő Alapítvány negyedik alkalommal rendezi meg „Séta az autizmussal élőkért” elnevezésű programját. Találkozó április 5-én, szombaton 9:30-kor a Magyar Tudományos Akadémia…
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft. által meghirdetett 41393 kódszámú „Fogyatékossággal élő személyek számára bentlakásos, vagy lakóotthoni ellátást nyújtó nem állami, nem egyházi szervezetek…
Az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kara és az Intézményi Férőhely Kiváltást Koordináló Országos Testület január 30-án szervezett közös nemzetközi konferenciát, melynek témája elsősorban a hazai férőhelykiváltási program megvalósulása volt. A…
Rendezvénysorozat az autizmussal élőkért A Nemzetközi Cseperedő Alapítvány a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit kft. 41321 kódszámú „Fogyatékos személyek helyi, regionális és országos szervezeteinek működési és szakmai programjainak támogatása 2013” pályázatának…
Soltész Miklós, az Emberi Erőforrások Minisztériumának szociális és családügyért felelős államtitkára nyitotta meg az integrációs sportnapot, amely négyszáz, 14 és 18 év közötti középiskolás fiatal részvételével került megrendezésre a „Rehabilitáció,…
Autizmus-specifikus nevelés és oktatás támogatása III. A pályázat célja a minőségi, autizmus-specifikus nevelés, oktatás feltételeinek megteremtése az integráló köznevelési intézményekben.
A fogyatékossággal élő emberek mindennapjait nagyon megnehezíti, hogy az „épek” nem ismerik, nem értik őket, nem tudják, hogyan viszonyuljanak hozzájuk.
