Felhívás a székhely és adószám változásáról

Az FSZK Nonprofit Kft. székhelye 2014.07.02. napjától megváltozott.

Az új székhely: 1071 Budapest, Damjanich utca 4.

Változott az FSZK Nonprofit Kft. adószáma is, rövid időn belül kétszer:

  • 2014. július 2-től az adószám: 23808689-1-42
  • 2014. július 10-től az adószám: 23808689-2-42

Jelentkezési felhívás: „Felnőtt életet támogató programok” bevezetésére autizmussal élő személyeket ellátó intézmények számára

3x3 színes kockák NYOLCPONT betűkkelTÁMOP-5.4.11-12/1-2012-0001

A „Nyolc Pont- Az autista személyek ellátórendszerének országos szintű, komplex innovációja, szakmai tanácsadó hálózat és koordinációs központ kialakításával” című kiemelt projekt a hazai köznevelés és szociális ellátórendszerben működő intézmények jelentkezését várja felnőtt életet támogató programok intézményi bevezetéséhez.  Tovább

Tájékoztató “A rehabilitációt, fejlesztést és tanácsadást megalapozó vizsgálatok és a beavatkozás gyakorlata a pedagógiai munkában” című pedagógus továbbképzésről

A képzés címe: “A rehabilitációt, fejlesztést és tanácsadást megalapozó vizsgálatok és a beavatkozás gyakorlata a pedagógiai munkában”  Tovább

Fogyatékosság és holokauszt konferencia

egyik előadó beszédet mond2014. február 21-én került megrendezésre a Fogyatékosság és holokauszt című konferencia, melyen az előadók segítségével arra kerestük a filozófia, a jog, a gyógypedagógia, a történelem, illetve a művészet válaszait, hogy volt-e, van-e, lehet-e köze egymáshoz a kettőnek.  Tovább

FSZK hírlevél – 2014. június

Hazai Támogatások Programirodája

SZUMMA I. és II.

Résztvevők beszélgetnekA Hazai Támogatások Programirodája pályázói találkozókat szervezett a szülősegítő szolgáltatások (SZÜLŐ2013) és a fogyatékos személyek szervezetei szakmai programjainak támogatása (FOF2013) témájú konstrukciók keretében.  A hagyományteremtő programok célja, hogy a pályázati programban nyertes szervezetek bemutassák a támogatott programjukat és ezáltal mind a nyertes és nem nyertes  szervezetek lehetőséget kapjanak az egymástól való tanulásra, illetve kapcsolatépítésre.  Tovább